Dnia 21 listopada poprosiłam Was, byście znaleźli przynajmniej 5 błędów w poniższej wiadomości:
Wiadomość wysłana przez ucznia do nauczyciela.
Librus. Godzina 23.30
Temat wiadomości: zapytanko
Witam!
Pani Dorotko chcę, aby pani wyjaśniła mnie, dlaczego otrzymałem ocenę niedostateczną ze sprawdzianu, bo chyba się pani pomyliła i wstawiła ocenę innego ucznia. Chciałbym szybko otrzymać odpowiedź.
Pawełek
Robert Florczak z klasy 3ab znalazł aż 9 błędów. Jeden podstawowy przeoczył, ale i tak jestem pod ogromnym wrażeniem językowej wrażliwości.
Jak należy pisać maile i wiadomości tego typu opiszę później (kiedy sprawdzę próbne matury i uda mi się po tym nie załamać).
Odpowiedzi Roberta (pisownia orginalna):
1. Używanie zdrobnień do osoby starszej, szczególnie do nauczyciela, jest karygodne oraz godne potępienia, a przede wszystkim niekulturalne.
2."chcę, aby pani wyjaśniła mnie" - uczeń może poprosić i nie „mnie” tylko „mi”
3."bo chyba się pani pomyliła" - Pani od polskiego się nie myli.
4. Powinien być podpis Paweł, a nie Pawełek. Bo rozumiem, że Pani jest blisko z uczniami, ale on nie pisze do koleżanki.
5. W takich wiadomościach używamy Pan/Pani z wielkich liter, a nie z małych jak w wiadomości powyżej.
6. Jak nie rozumie swojej oceny, to niech podejdzie na przerwie, a nie zaśmieca Pani librusową pocztę.
7. Napisanie "chciałbym szybko otrzymać odpowiedź" brzmi trochę niekulturalnie. Chcieć, to on może zdać, a nie poganiać Panią.
8. Podpis powinien być po prawej stronie.
9. Temat wiadomości również powinien być nieco poważniejszy.
Kołatka